none2noIl volume in cui si inserisce il presente contributo presenta i risultati del progetto europeo GOETE (Governance of Educational Trajectories in Europe) focalizzandosi, in particolare, sulla realtà bolognese e sui due casi studio realizzati in due scuole medie dei quartieri Navile e San Donato. Attraverso la descrizione dei quartieri, il capitolo si propone di ricostruire i contesti socio-culturali in cui hanno luogo le interazioni tra gli studenti, le famiglie, le scuole e le varie istituzioni educative territoriali coinvolte nei due casi studio. Nella prima parte del capitolo sono illustrate le principali caratteristiche dei due quartieri che, pur evidenziando singole specificità e peculiarità, rappresentano due tra le zone più svan...
La condizione di arretratezza della scuola nel mezzogiorno d’Italia, così come in altre zone disagia...
L\u2019articolo, a partire da uno studio di caso (quartiere San Donato, Bologna), si interroga sul r...
none3volume ha per oggetto le condizioni di vita e i bisogni dei cittadini ultraottantenni di due su...
Il volume accoglie i contributi al Convegno di Studi su «Istruzione e territorio. Governance e svilu...
Progetto architettonico di una nuova scuola primaria. L'area di studio si trova ad Empoli, più preci...
Il volume s’inserisce nel panorama storiografico italiano all’interno degli studi di storia locale d...
nel capitolo, dedicato all’analisi delle relazioni tra famiglia e scuola, ci si pone l’obiettivo di ...
Questo volume si inserisce nel discorso accademico e pubblico sullo studio del territorio con un con...
Descrizione Il volume raccoglie i risultati di una ricerca a cura dell'Ufficio Scolastico Regionale...
Il contributo sottolinea l'importanza dell'approccio storiografico della storia locale o territorial...
Nel presente capitolo sono riportati i risultati della ricerca empirica condotta in alcuni istituti ...
L’insieme dei contributi composti in questa Special issue ha l’ambizione di nutrire un dibattito int...
none1noGli studenti stranieri che hanno frequentato l’Università di Bologna nel Medioevo hanno contr...
Il presente capitolo analizza gli studi professionali e livello regionale e provinciale, sulla base ...
In questo contributo viene presentata l’analisi del fabbisogno di dati integrativi espressi dagli is...
La condizione di arretratezza della scuola nel mezzogiorno d’Italia, così come in altre zone disagia...
L\u2019articolo, a partire da uno studio di caso (quartiere San Donato, Bologna), si interroga sul r...
none3volume ha per oggetto le condizioni di vita e i bisogni dei cittadini ultraottantenni di due su...
Il volume accoglie i contributi al Convegno di Studi su «Istruzione e territorio. Governance e svilu...
Progetto architettonico di una nuova scuola primaria. L'area di studio si trova ad Empoli, più preci...
Il volume s’inserisce nel panorama storiografico italiano all’interno degli studi di storia locale d...
nel capitolo, dedicato all’analisi delle relazioni tra famiglia e scuola, ci si pone l’obiettivo di ...
Questo volume si inserisce nel discorso accademico e pubblico sullo studio del territorio con un con...
Descrizione Il volume raccoglie i risultati di una ricerca a cura dell'Ufficio Scolastico Regionale...
Il contributo sottolinea l'importanza dell'approccio storiografico della storia locale o territorial...
Nel presente capitolo sono riportati i risultati della ricerca empirica condotta in alcuni istituti ...
L’insieme dei contributi composti in questa Special issue ha l’ambizione di nutrire un dibattito int...
none1noGli studenti stranieri che hanno frequentato l’Università di Bologna nel Medioevo hanno contr...
Il presente capitolo analizza gli studi professionali e livello regionale e provinciale, sulla base ...
In questo contributo viene presentata l’analisi del fabbisogno di dati integrativi espressi dagli is...
La condizione di arretratezza della scuola nel mezzogiorno d’Italia, così come in altre zone disagia...
L\u2019articolo, a partire da uno studio di caso (quartiere San Donato, Bologna), si interroga sul r...
none3volume ha per oggetto le condizioni di vita e i bisogni dei cittadini ultraottantenni di due su...