Strategie di comunicazione delle Scienze della Terra

Questo lavoro intende dunque porre le premesse per una discussione articolata, aperta a tutti i settori della museologia e volta a favorire una trasformazione analoga a quella gi\ue0 posta in essere in alcuni ambiti museali esteri. La discussione utilizza, a titolo di \u201ccampione metodologico\u201d, l\u2019ambito concettuale delle Scienze della Terra, potenzialmente tra le sfere pi\uf9 suscettibili di divulgazione scientifica museale. Sono considerate le diffuse criticit\ue0 e lacune presenti nei pannelli esplicativi che integrano le sezioni museali di Scienze della Terra. Parallelamente si cercher\ue0 di fornire una serie di proposte operative mirate alla realizzazione di pannelli in grado di assecondare quello che si configura come un requisito fondamentale della funzione museale: lo stimolo all\u2019apprendimento incoraggiando interessi e approfondimenti esterni ai perimetri museali. A tal fine saranno proposte e descritte alcune innovative chiavi di lettura dei fenomeni geologici. Tali chiavi di lettura rivestiranno il ruolo di \u201cparadigma concettuale e divulgativo\u201d per la realizzazione di testi pi\uf9 fruibili di quelli oggi presenti nelle sale di molti nostri musei. Tale modo di procedere \ue8 applicabile ad altri ambiti di intervento (archeologico, storico, artistico,\u2026) e agli esperti museografi delle singole realt\ue0 culturali \ue8 demandata la ricerca delle rispettive chiavi di lettura, quei paradigmi concettuali adatti a semplificare e ordinare in modo fruibile i contenuti delle singole realt\ue0 culturali