L'unità di Bologna negli anni 2008-2010 ha operato un rilevamento empirico (nella logica di una ricerca esplorativa) per indagare per un verso le esperienze di educazione alla cittadinanza compiute nelle scuole secondarie superiori; per l'altro per indagare le rappresentazioni della cittadinanza presenti negli adolescenti delle ultime classi secondarie. Sono stati interpellati tramite questionario a risposta aperta 1308 soggetti appartenenti a 76 classi ultime e penultime di scuole secondarie superiori individuate in Emilia Romagna, Lombardia e Sicilia. I dati ricavati e le loro interpretazioni sono stati pubblicati nel 2011
Il contributo presenta l’impostazione metodologica di un'indagine empirica effettuata nelle scuole s...
La valutazione dell’apprendimento scolastico rappresenta una materia complessa e delicata. La (relat...
Facendo riferimento a un progetto di ricerca longitudinale della durata di un triennio che ha coinvo...
La ricerca, di natura esplorativa, è stata condotta negli anni 2008 e 2009, e intendeva individuare ...
Partendo da alcune ricerche empiriche condotte negli anni 2008-2010 nell'area dell'Emilia Romagna, n...
open1noIl presente contributo intende dare voce ad una ricerca valutativa di tipo quantitativo sul P...
L\u2019indagine \ue8 stata promossa dalla Provincia di Bologna e dall\u2019Ufficio scolastico region...
Il volume a più mani intreccia i fili di alcune ricerche empiriche condotte presso il Dipartimento d...
Ricerca quantitativa e qualitativa sulle politiche e sulle azioni di contrasto alla dispersione form...
none1noPartendo dai risultati di due ricerche intrecciate, relative all'educazione alla cittadinanza...
Il volume presenta i risultati e le riflessioni di un'indagine empirica, di cui la curatrice del vol...
none1noIl presente articolo si propone di illustrare e commentare i risultati di una indagine campio...
Il contributo presenta l’impostazione metodologica di un'indagine empirica effettuata nelle scuole s...
La valutazione dell’apprendimento scolastico rappresenta una materia complessa e delicata. La (relat...
Facendo riferimento a un progetto di ricerca longitudinale della durata di un triennio che ha coinvo...
La ricerca, di natura esplorativa, è stata condotta negli anni 2008 e 2009, e intendeva individuare ...
Partendo da alcune ricerche empiriche condotte negli anni 2008-2010 nell'area dell'Emilia Romagna, n...
open1noIl presente contributo intende dare voce ad una ricerca valutativa di tipo quantitativo sul P...
L\u2019indagine \ue8 stata promossa dalla Provincia di Bologna e dall\u2019Ufficio scolastico region...
Il volume a più mani intreccia i fili di alcune ricerche empiriche condotte presso il Dipartimento d...
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