Il contributo prende in esame la posizione culturale della letteratura pe rl'infanzia, della poesia per l'infanzia, del teatro ragazzi, discutendone lo stato storico di emarginazione ma, nel contempo, la condizione di maggiore libertà creativa. Vi si presentano contesti paradigmatici quali: la fiera internazionale del libro per ragazzi, le produzioni elitarie della poesia per l'infanzia, la ricerca attiva nel territorio del teatro per l'infanzia. Lo sguardo è pedagogico, educativo e teso a non trascurare l'immersione nell'immaginario delle produzioni culturali per l'infanzia
Il contributo offre una approfondita panoramica sulla poesia per l'infanzia nel nostro paese, con pa...
il saggio tratta della complessità della narrazione teatrale come seting rivolto all'infanzia e util...
Il contributo prende in esame alcuni temi fondanti della narrazione orale nel teatro ragazzi e l'inc...
Il contributo prende in esame la posizione culturale della letteratura pe rl'infanzia, della poesia ...
Il saggio riflette intorno alla complessità del panorama internazionale della letteratura per l'infa...
il contributo è dedicato alla poesia nella letteratura per l'infanzia, nel teatro e nel discorso con...
I bambini amano il teatro senza sapere che “fanno teatro”, senza che qualcuno insegni loro a “recita...
Il contributo propone una riflessione sul profondo rapporto che intercorre tra infanzia e poesia. O...
Assistiamo in tempi recenti a un incontro speciale tra due linguaggi artistici nel libro per l’infan...
Contrariamente ad una lunga tradizione della letteratura per l’infanzia, che si è diffusa soprattutt...
A partire dal recente libro di Grazia Gotti, Come un giardino. Leggere la poesia ai bambini, Einaudi...
La letteratura per l’infanzia è un fenomeno culturale molto complesso. Repertorio e canone di caratt...
Il presente lavoro di tesi, inscritto in un’ottica pedagogica interdisciplinare che si sviluppa attr...
Scopo del saggio è la rilettura di alcuni 'squarci' della letteratura italiana attraverso la metafor...
A partire dalla prima infanzia, la promozione della partecipazione culturale costituisce una dimensi...
Il contributo offre una approfondita panoramica sulla poesia per l'infanzia nel nostro paese, con pa...
il saggio tratta della complessità della narrazione teatrale come seting rivolto all'infanzia e util...
Il contributo prende in esame alcuni temi fondanti della narrazione orale nel teatro ragazzi e l'inc...
Il contributo prende in esame la posizione culturale della letteratura pe rl'infanzia, della poesia ...
Il saggio riflette intorno alla complessità del panorama internazionale della letteratura per l'infa...
il contributo è dedicato alla poesia nella letteratura per l'infanzia, nel teatro e nel discorso con...
I bambini amano il teatro senza sapere che “fanno teatro”, senza che qualcuno insegni loro a “recita...
Il contributo propone una riflessione sul profondo rapporto che intercorre tra infanzia e poesia. O...
Assistiamo in tempi recenti a un incontro speciale tra due linguaggi artistici nel libro per l’infan...
Contrariamente ad una lunga tradizione della letteratura per l’infanzia, che si è diffusa soprattutt...
A partire dal recente libro di Grazia Gotti, Come un giardino. Leggere la poesia ai bambini, Einaudi...
La letteratura per l’infanzia è un fenomeno culturale molto complesso. Repertorio e canone di caratt...
Il presente lavoro di tesi, inscritto in un’ottica pedagogica interdisciplinare che si sviluppa attr...
Scopo del saggio è la rilettura di alcuni 'squarci' della letteratura italiana attraverso la metafor...
A partire dalla prima infanzia, la promozione della partecipazione culturale costituisce una dimensi...
Il contributo offre una approfondita panoramica sulla poesia per l'infanzia nel nostro paese, con pa...
il saggio tratta della complessità della narrazione teatrale come seting rivolto all'infanzia e util...
Il contributo prende in esame alcuni temi fondanti della narrazione orale nel teatro ragazzi e l'inc...