Gli insegnamenti linguistici nelle riviste italiane di inizio Ottocento

È un dato incontrovertibile che la manualistica scolastica gode di vita effimera e soprattutto a livello di conservazione non ha mai esercitato una particolare attrazione né ha mai ricevuto specifica attenzione se non in poche biblioteche specializzate. Tanto più importante quindi è il reperimento e lo studio di fonti alternative per cercare di arricchire la storia degli insegnamenti linguistici e letterario-linguistici. Le pubblicazioni periodiche sette-ottocentesche, in primis le riviste letterarie e di varia umanità, costituiscono una vera e propria miniera di dati che risulta a tutt'oggi poco o nulla esplorata. L'analisi di specifici interventi reperiti sui primi 41 volumi della «Biblioteca italiana» (1816-1825) ha permesso di individuare precise categorie entro le quali ricomprendere i numerosi interventi aventi per oggetto l'insegnamento delle lingue e delle letterature straniere con particolare riferimento agli ambiti della lingua e della letteratura tedesca