Questo contributo, ripercorrendo le tappe principali dell\u2019evoluzione storica dei modelli psico-pedagogici e tecnologici degli ultimi sessant\u2019anni, riassume le pi\uf9 significative innovazioni che hanno portato oggi alla possibilit\ue0 di realizzare ambienti virtuali in grado di supportare efficacemente processi di apprendimento attivo, collaborativo, esperienziale e personalizzato. La successiva analisi di un progetto pluriennale di ricerca in corso di sviluppo alla Facolt\ue0 di Ingegneria dell\u2019Universit\ue0 di Bologna consente di evidenziare motivazioni, requisiti e potenzialit\ue0 di un moderno laboratorio virtual
Il presente lavoro si inquadra in un più ampio progetto di ricerca, che vede il coinvolgimento e la ...
Obiettivo del saggio è quello di definire il dominio di conoscenza utile per la progettazione di un ...
L’innovazione tecnologica cui assistiamo da circa vent’anni ha stravolto il modo di lavorare e di so...
Questo contributo, ripercorrendo le tappe principali dell’evoluzione storica dei modelli psico-pedag...
Un settore dinamico nella ricerca educativa \ue8 quello relativo alla correlazione tra la formazione...
L’incontro virtuoso tra la pervasività dell’utilizzo delle tecnologie della comunicazione e dell’inf...
La diffusione delle tecnologie ICT e la crescente dispersione geografica delle imprese rendono i tea...
none5Il forte sviluppo dell’e-learning negli ultimi anni ha posto il mondo ingegneristico di fronte ...
L’interesse per la tecnologia web 2.0 a supporto dell’apprendimento collaborativo ...
Il volume si occupa di processi di interazione online, di identità digitali, di comunità virtuali. I...
Gli evidenti progressi che hanno caratterizzato la ricerca e la pratica nel campo della valutazione ...
La realizzazione di un laboratorio on line per la formazione delle competenze interculturali in ambi...
L’articolo vuole contribuire teoreticamente e metodologicamente al dibattito sulle comunità virtuali...
L’introduzione delle tecnologie in contesti educativi produce effetti positivi solo se pianificata n...
Dopo aver definito come il convegno si colloca all’interno delle diverse modalità di incontri scient...
Il presente lavoro si inquadra in un più ampio progetto di ricerca, che vede il coinvolgimento e la ...
Obiettivo del saggio è quello di definire il dominio di conoscenza utile per la progettazione di un ...
L’innovazione tecnologica cui assistiamo da circa vent’anni ha stravolto il modo di lavorare e di so...
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L’introduzione delle tecnologie in contesti educativi produce effetti positivi solo se pianificata n...
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Il presente lavoro si inquadra in un più ampio progetto di ricerca, che vede il coinvolgimento e la ...
Obiettivo del saggio è quello di definire il dominio di conoscenza utile per la progettazione di un ...
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