Il volume è frutto di una ricerca che intreccia il romanzo di formazione, fin dalla tradizione del Bildungsroman, con la letteratura per l'infanzia, per l'adolescenza e per i giovani adulti. Dalla ricerca esposta nei tre capitoli, emergono incroci e complicità che mettono in risalto la funzione anticipatoria e propedeutica che la letteratura per ragazzi svolge nei confronti del genere romanzo di Formazione e degli itinerari del divenire dell'infanzia e della giovinezza. In un'ottica interdisciplinare, si analizzano le tematiche fondanti di un genere letterario che ha caratterizzato e rispecchiato un'ampia pagina della storia della cultura europea, dialogando, soprattutto nella sua fase ultimativa, con i grandi classici per ragazzi, ai qua...