El Politécnico ayer y hoy: su aportación a la calidad educativa

En un entorno cambiante y sumamente competido con grandes innovaciones tecnológicas, en el que el conocimiento a través del desarrollo de patentes y trabajos de investigación constituye la base del progreso social y económico de las naciones, por lo que la formación de profesionistas de calidad ha cobrado radical importancia. Considerando que las instituciones educativas a nivel superior tienen en sus manos la posibilidad lograr desarrollo y crecimiento económico se ha considerado relevante estudiar el papel que el Instituto Politécnico Nacional desempeña en una labor tan importante como una de las máximas casas de estudio a nivel nacional. Por ello el objetivo de esta investigación es analizar la trayectoria del IPN con relación a la calidad en instituciones de educación superior. Para lograr este objetivo se revisó primero contexto de la educación superior en México, y posteriormente se estudiaron los modelos de calidad en instituciones de educación superior que se han planteado hasta la fecha con el propósito de reunir los elementos necesarios para proceder con el análisis del contexto histórico del IPN para conocer sus aportaciones a la calidad educativa. La relevancia de ésta investigación radica en su aportación, en primer lugar hacia el Instituto Politécnico Nacional, ya que provee de un análisis objetivo de los resultados obtenido dentro del Instituto, otra de sus aportaciones es el análisis de una de las dos instituciones de educación superior, considerando que en la actualidad la principal riqueza de un país se encuentra en el conocimiento generado, de igual forma resulta relevante ésta investigación para identificar como es que de acuerdo con los modelos de calidad educativa ha sido el desempeño del Instituto a lo largo de su historia, y cuáles son las áreas de oportunidad para las gestiones futuras. Los resultados de ésta investigación arrojan datos concretos que permiten observar que el Instituto se concentra en la selección de sus futuros egresados, que se ha preocupado por capacitar al personal con el que cuenta, pero que hace falta poner mayor atención en la selección del personal de nuevo ingreso, el aumento de sus actividades de investigación, así como la cantidad de profesores que se dedican a esta labor, pero también se preocupa de proveer de los recursos necesarios para la ejecución de las actividades de docencia e investigación; y que una de sus principales preocupaciones tal y como su lema lo dice es la atención de las necesidades sociales del país, sin embargo considerando que el sector privado es una fuente de recursos para continuar con su labor, es importante que el Instituto busque generar mayor cantidad de proyectos que beneficien al sector productivo, público y privado