none1noIl saggio affronta lo stretto e mutevole rapporto che intercorse tra le due istituzioni, entrambe rappresentative di elementi cardine dell’identità domenicana. Studio e attività antiereticale si coniugarono con un’iniziale funzionalità del primo aspetto al secondo, per poi progressivamente svincolarsi, consentendo così all’ordine di aprirsi culturalmente verso orizzonti molto più ampi. Questo processo di carattere generale risulta evidente anche nella provincia domenicana di Lombardia (e più tardi, dal 1303, Lombardia inferior), ambito geografico in cui il convento bolognese ricoprì un ruolo centrale sia dal punto di vista dell’attività scientifica – essendo sede, dal 1248, di uno dei quattro studia generalia dell’ordine – che da que...
none1noIl volume raccoglie gli Atti del Convegno Internazionale di Studi Teoria e pratica medica nel...
Il contributo, non sottoposto a valutazione, riproduce il testo della relazione al Convegno nazional...
Something exists as long as you come up against it Testing the anthropological view upon a genoese p...
Come afferma Domenici “l’attività didattica che gli insegnanti si trovano a svolgere nella scuola di...
La storia dell’avvocatura ha conosciuto negli ultimi anni una straordinaria fortuna grazie alle tant...
none1noEsamina il ruolo della scuola bolognese, specie nella secondo metà del secolo scorso, in rapp...
Nel corso dell'Ottocento l'edificio scolastico assunse un carattere istituzionale divenendo espressi...
none1noIl lavoro si propone di avviare un’indagine sulla mobilità studentesca, con un’attenzione spe...
none3Quando inizia in Occidente la storia delle donne insegnanti? La sempre più accentuata femminili...
Obiettivo del monitoraggio è quello di fornire un quadro che consenta una riflessione sul progetto e...
Il gruppo di lavoro attivato in seno alla Conferenza Nazionale per elaborare una proposta di revisio...
none1noIl contributo esamina le relazioni che intercorsero tra le vicende di formazione dello studio...
Accostare il tema del disegno curricolare di un insegnamento nuovo qual è quello dell’educazione civ...
Introduzione L’obiettivo dello studio è quello di descrivere le competenze distintive dell’infermier...
SOMMARIO: 1. Gli attuali sistemi di reclutamento e la loro logica; 2. Come funzionava prima; 3. Co...
none1noIl volume raccoglie gli Atti del Convegno Internazionale di Studi Teoria e pratica medica nel...
Il contributo, non sottoposto a valutazione, riproduce il testo della relazione al Convegno nazional...
Something exists as long as you come up against it Testing the anthropological view upon a genoese p...
Come afferma Domenici “l’attività didattica che gli insegnanti si trovano a svolgere nella scuola di...
La storia dell’avvocatura ha conosciuto negli ultimi anni una straordinaria fortuna grazie alle tant...
none1noEsamina il ruolo della scuola bolognese, specie nella secondo metà del secolo scorso, in rapp...
Nel corso dell'Ottocento l'edificio scolastico assunse un carattere istituzionale divenendo espressi...
none1noIl lavoro si propone di avviare un’indagine sulla mobilità studentesca, con un’attenzione spe...
none3Quando inizia in Occidente la storia delle donne insegnanti? La sempre più accentuata femminili...
Obiettivo del monitoraggio è quello di fornire un quadro che consenta una riflessione sul progetto e...
Il gruppo di lavoro attivato in seno alla Conferenza Nazionale per elaborare una proposta di revisio...
none1noIl contributo esamina le relazioni che intercorsero tra le vicende di formazione dello studio...
Accostare il tema del disegno curricolare di un insegnamento nuovo qual è quello dell’educazione civ...
Introduzione L’obiettivo dello studio è quello di descrivere le competenze distintive dell’infermier...
SOMMARIO: 1. Gli attuali sistemi di reclutamento e la loro logica; 2. Come funzionava prima; 3. Co...
none1noIl volume raccoglie gli Atti del Convegno Internazionale di Studi Teoria e pratica medica nel...
Il contributo, non sottoposto a valutazione, riproduce il testo della relazione al Convegno nazional...
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