Piano, processo, progetto nella formazione dell'architetto-urbanista

none3Il saggio propone alcune riflessioni sull'esperienza didattica e di ricerca condotta nel settore della pianificazione territoriale e urbanistica nella Facoltà di Architettura "Aldo Rossi", alla luce del dibattito scientifico che attraversa oggi il medesimo campo disciplinare. Il saggio approfondisce in particolare la questione della formazione dell'architetto-urbanista, alla luce del dibattito internazionale e delle trasformazioni indotte dal processo di Bologna, e in riferimento alle esperienze condotte presso la Facoltà di Architettura "Aldo Rossi".Titolo della collana: Architettura, n. 35mixedV. Orioli; G. Ronzani; P. SecondiniV. Orioli; G. Ronzani; P. Secondin