Bienestar psicológico en jóvenes estudiantes del nivel superior

El objetivo de este trabajo fue comparar el estado de Bienestar Psicológico en estudiantes de nivel superior, en relación al sexo. Para lo cual se trabajó con una muestra no probabilística de tipo intencional, conformada por 134 estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México, de los cuales 67 fueron hombres y 67 mujeres. Para lo cual se utilizó la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (1989, adaptada por van Dierendonck (2004) y traducida al español por Díaz et al. (2006); validada en población mexicana por Loera et al. (2008). A partir de los resultados obtenidos se pudo establecer que los participantes presentaron un puntaje de media mayor en lo concerniente a la autoaceptación, es decir que están de acuerdo con la misma; seguida de relaciones interpersonales donde los participantes se muestran entre desacuerdo y de acuerdo; en cuanto a la autonomía se presentan en desacuerdo, así mismo tienden a estar de acuerdo en lo concerniente a la satisfacción con la vida. Por otra parte, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en relación al sexo, lo que permite aceptar la hipótesis nula planteada en esta investigación. De esta manera se concluye que para este estudio el ser hombre o mujer no es un aspecto que permita establecer comparaciones en el bienestar psicológico