Prototipo de un asistente virtual interactivo para la mejora educativa en los tres primeros grados de la educación primaria en el Estado de MéxicoEn esta tesis, se abordó el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo y pedagógico, con su ayuda se creó un prototipo didáctico a manera de un Asistente Virtual Educativo (AVE), para poder ser utilizado, dentro y fuera de las aulas de clases de los primeros tres grados de educación primaria en el Estado de México, con el fin de apoyar en el refuerzo de la didáctica educativa. El prototipo creado se apegó a lo establecido por la metodología para desarrollo de Software Educativo, ya que esta además de las etapas de análisis, diseño, desarrollo, implement...
La propuesta metodológica que se presenta es una organización de fases y actividades para planeación...
La educación virtual surge como respuesta a los cambios continuos y acelerados del ultimo siglo, dad...
La introducción e implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ám...
Prototipo de un asistente virtual interactivo para la mejora educativa en los tres primeros grados ...
Se cumplió con el objetivo señalado en este trabajo de tesis que fue desarrollar una aplicación de R...
El objetivo de este proyecto fue diseñar, fabricar y experimentar un prototipo interactivo virtual P...
La virtualidad es un camino estratégico para las universidades. Para que la virtualidad tenga posibi...
Este proyecto, persigue realizar el Diseño e Implementación del ambiente virtual de aprendizaje de l...
La formación educativa apoyada en la virtualidad, las TIC y el internet surgen como una nueva altern...
El uso de recursos virtuales se ha convertido en una herramienta útil para el diseño de contenidos d...
Este artículo ofrece un esbozo de las cualidades de un aula virtual, las características propias de ...
El proyecto de investigación “OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMO APOYO EN LA ASIGNATURA DE TECNOL...
La educación a distancia es socialmente percibida como un tipo de educación sin interactividad o, co...
A partir de la necesidad teórica por analizar pedagógicamente la presencia del uso de las Nuevas Tec...
[spa] Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se han incorporado en los centros educ...
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