Identit\ue0 e integrazione dei minori di origine straniera. Il punto di vista della pedagogia interculturale.

I processi di integrazione delle seconde generazioni interessano da vicino la pedagogia interculturale che, ponendo al centro della sua riflessione la pluralit\ue0 delle appartenenze, \ue8 rivolta alla ricerca di progettualit\ue0 e metodologie in grado di tenere conto delle profonde trasformazioni a cui sono soggetti bambini e adolescenti din origine straniera