La ciencia, la técnica y las artes desde la perspectiva del conocimiento como acción

_En los últimos tres siglos, la educación y la ciencia tuvieron en México\ua0una finalidad utilitaria para el ascenso y la construcción de una identidad\ua0gremial, social, política…, como lo podemos ver en el arduo proyecto de\ua0estado nacional o en la prosecución de otros fines compartidos como la\ua0paz, la democracia o la justicia social. En los últimos lustros vemos girar la educación en nuestro país –como también\ua0en muchas otras partes– en torno a otra finalidad que parece invadirlo todo, y que es\ua0la preparación para producir determinadas cosas