Se trabajó con una muestra de 67 participantes mexicanos y 100 peruanos de ambos géneros, de 11 a 13 años de edad, para hacer una comparación de su estructura mental de autoconcepto, usando el instrumento de Valdez-Medina (1994), adaptado para la muestra peruana, como se demuestra, con buenos resultados. A través de los análisis factoriales con rotación varimax, se encontraron similitudes en la estructura y contenido del autoconcepto de ambas muestras. De esta forma, se observó que ambas muestras tienden a percibirse como obedientes-afiliativos y respetuosos de las normas. Los resultados permiten suponer que, a reserva de que se pruebe contundemente, entre los mexicanos y los peruanos puede haber grandes coincidencias respecto a la identida...
Resumen: El presente estudio indagó sobre la relación entre el autoconcepto y la ansiedad en persona...
Se presenta un estudio cuyo objetivo fue determinar el grado de relación que existe entre autoconcep...
Tesis (Maestría en Desarrollo Infantil). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y H...
Se trabajó con una muestra de 67 participantes mexicanos y 108 argentinos de ambos sexos, de 11 a 13...
Se trabajó con una muestra de 600 sujetos distribuidos en seis grupos de acuerdo a su edad y sexo. C...
El estudio de las virtudes y fortalezas humanas desarrollado en el marco de la Psicología positiva p...
El estudio de las virtudes y fortalezas humanas desarrollado en el marco de la Psicología positiva p...
La autoconsciencia es el nivel de integración de información más elevado de la conducta humana y pro...
Existen investigaciones que confirman la relación significativa entre autoconcepto y el rendimiento ...
Estudiar el concepto que cada persona pueda tener de sí mismo: el autoconcepto.. Alumnos de Escuelas...
La investigación buscó comparar el autoconcepto entre adolescentes videntes e invidentes, así como l...
Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en sus dimensiones académico/laboral, familiar, social, emoci...
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre las variables autocontrol y ...
Es una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre el autoconcep...
La auto-divulgación es una forma vital de comunicación interpersonal usada para revelar información ...
Resumen: El presente estudio indagó sobre la relación entre el autoconcepto y la ansiedad en persona...
Se presenta un estudio cuyo objetivo fue determinar el grado de relación que existe entre autoconcep...
Tesis (Maestría en Desarrollo Infantil). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y H...
Se trabajó con una muestra de 67 participantes mexicanos y 108 argentinos de ambos sexos, de 11 a 13...
Se trabajó con una muestra de 600 sujetos distribuidos en seis grupos de acuerdo a su edad y sexo. C...
El estudio de las virtudes y fortalezas humanas desarrollado en el marco de la Psicología positiva p...
El estudio de las virtudes y fortalezas humanas desarrollado en el marco de la Psicología positiva p...
La autoconsciencia es el nivel de integración de información más elevado de la conducta humana y pro...
Existen investigaciones que confirman la relación significativa entre autoconcepto y el rendimiento ...
Estudiar el concepto que cada persona pueda tener de sí mismo: el autoconcepto.. Alumnos de Escuelas...
La investigación buscó comparar el autoconcepto entre adolescentes videntes e invidentes, así como l...
Objetivo: Caracterizar el autoconcepto en sus dimensiones académico/laboral, familiar, social, emoci...
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre las variables autocontrol y ...
Es una investigación descriptiva correlacional, orientada a estudiar la relación entre el autoconcep...
La auto-divulgación es una forma vital de comunicación interpersonal usada para revelar información ...
Resumen: El presente estudio indagó sobre la relación entre el autoconcepto y la ansiedad en persona...
Se presenta un estudio cuyo objetivo fue determinar el grado de relación que existe entre autoconcep...
Tesis (Maestría en Desarrollo Infantil). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y H...