En este artículo se presenta el enfoque del proceso administrativo como alternativa metodológica para diseñar estrategias de aprendizaje a diferentes niveles de organización curricular. El proceso se dimensiona en cuatro fases: planeación, organización, dirección y evaluación. En cada una se reporta información para que los administradores educativos vayan estructurando paso a paso una estrategia integral con el apoyo de un modelo específico
Las ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA, están constituidas por una serie de acciones orientadas ...
Se presenta una visión científica que integra el conocimiento didáctico-curricular y el centro educa...
Estudio sobre las estrategias de actuación didáctica, es decir sobre los distintos modos de enfocar ...
Los diferentes monitoreos realizados en la I.E., muestran que los docentes planifican sus sesiones d...
El propósito de este artículo es presentar una reexión acerca de los resultados de una investigación...
El presente plan de acción a desarrollarse en el área de Educación para el Trabajo en la emblemática...
En este artículo se presenta el enfoque del proceso administrativo como alternativa metodológica par...
Es una estrategia de asociación y recuperación de contenidos. Consiste en presentar términos o palab...
La preocupación por desarrollar procesos formativos de calidad en las universidades de ciencias médi...
En el siguiente trabajo se realizó un diagnostico con el fin de conocer el nivel de información y ap...
En el presente artículo, sobre la importancia de la planificación en la administración educativa, se...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
El presente plan de acción ha desarrollarse en la institución educativa Nº 15132 “Eriberto Arroyo Mí...
Estudiar y analizar el uso de estrategias de aprendizaje activo en la organización del aprendizaje ...
Este proyecto fue dado de baja, no llegando a finalizarseProyecto de educación desarrollado por once...
Las ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA, están constituidas por una serie de acciones orientadas ...
Se presenta una visión científica que integra el conocimiento didáctico-curricular y el centro educa...
Estudio sobre las estrategias de actuación didáctica, es decir sobre los distintos modos de enfocar ...
Los diferentes monitoreos realizados en la I.E., muestran que los docentes planifican sus sesiones d...
El propósito de este artículo es presentar una reexión acerca de los resultados de una investigación...
El presente plan de acción a desarrollarse en el área de Educación para el Trabajo en la emblemática...
En este artículo se presenta el enfoque del proceso administrativo como alternativa metodológica par...
Es una estrategia de asociación y recuperación de contenidos. Consiste en presentar términos o palab...
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En el siguiente trabajo se realizó un diagnostico con el fin de conocer el nivel de información y ap...
En el presente artículo, sobre la importancia de la planificación en la administración educativa, se...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
El presente plan de acción ha desarrollarse en la institución educativa Nº 15132 “Eriberto Arroyo Mí...
Estudiar y analizar el uso de estrategias de aprendizaje activo en la organización del aprendizaje ...
Este proyecto fue dado de baja, no llegando a finalizarseProyecto de educación desarrollado por once...
Las ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA, están constituidas por una serie de acciones orientadas ...
Se presenta una visión científica que integra el conocimiento didáctico-curricular y el centro educa...
Estudio sobre las estrategias de actuación didáctica, es decir sobre los distintos modos de enfocar ...