Essere pedagogista, in teoria. E in pratica... Alcune riflessioni intorno alla nostra scientificità.

Si affronta il tema dell'dentità scientifica della Pedagogia, e della competenza pedagogica, alla luce di alcuni riferimenti storici recenti e di figure significative sia nell'ambito accademico che in quello dell'educazione su campo. Il problema pedagogico del rapporto fra teoria e pratica trova nell'opzione fenomenologica di Piero Bertolini un importante orizzonte epistemologico