[cat] Proposta didàctica per treballar, de manera significativa, les Funcions del Llenguatge a les aules de 5è i 6è de primària, que comprèn un conjunt d’activitats per afavorir, incrementar i millorar l’expressió oral i escrita dels nins en català, potenciant i enriquint el seu vocabulari amb noves paraules i formes d’expressió. Aconseguint així, que els alumnes es desinhibeixin i es comuniquin fluidament en qualsevol situació que es doni en la seva vida quotidiana. Al mateix temps, les activitats permetran treballar varis continguts lingüístics, artístics i/o informàtics.[eng] Didactic proposal to work significantly, the Functions of Language to classrooms of 5th and 6th grade of primary school, to encourage, increase and improve the oral...
Crédito de Lengua catalana cuyo objetivo es facilitar al alumno los recursos necesarios para saber e...
[cat] L‟autoestima és una de les competències emocionals bàsiques que regeixen el procés d‟ensenyame...
Este artículo estudia la posición de dos marcadores del discurso, PALM - UP e IGUAL, y la posibilida...
Bibliografía al final de los capítulos. Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la didácti...
[cat] La llengua catalana és una de les assignatures més importants dins els centres escolars de le...
[cat] Aquest treball consta d’una proposta didàctica que resulta de l’anàlisi en la metodologia emp...
[cat] Aquest treball constitueix una proposta didàctica que té per finalitat treballar la llengua ca...
Si bien el conocimiento de la lengua catalana se ha incrementado de forma espectacular durante las d...
[cat]Aquest treball és un anàlisi interpretatiu del perfil lingüístic de 26 alumnes de 5 anys de l’...
[cat]En l’actualitat, un dels principals aspectes a analitzar dins els centres educatius d’educació...
[cat] El següent treball pretén posar l'accent en la importància de l'estimulació del llenguatge en ...
[cat] Els problemes de llenguatge en nins i nines en edat escolar són cada vegada més freqüents, de ...
[cat] Aquest TFG és una proposta de millora per treballar l’expressió oral en català a través de la ...
[cat] El present Treball de Fi de Grau pretén ser una proposta d’estimulació del llenguatge oral de...
[cat] Aquest treball de final de grau està dirigit a un problema que existeix en alguns col·legis d’...
Crédito de Lengua catalana cuyo objetivo es facilitar al alumno los recursos necesarios para saber e...
[cat] L‟autoestima és una de les competències emocionals bàsiques que regeixen el procés d‟ensenyame...
Este artículo estudia la posición de dos marcadores del discurso, PALM - UP e IGUAL, y la posibilida...
Bibliografía al final de los capítulos. Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la didácti...
[cat] La llengua catalana és una de les assignatures més importants dins els centres escolars de le...
[cat] Aquest treball consta d’una proposta didàctica que resulta de l’anàlisi en la metodologia emp...
[cat] Aquest treball constitueix una proposta didàctica que té per finalitat treballar la llengua ca...
Si bien el conocimiento de la lengua catalana se ha incrementado de forma espectacular durante las d...
[cat]Aquest treball és un anàlisi interpretatiu del perfil lingüístic de 26 alumnes de 5 anys de l’...
[cat]En l’actualitat, un dels principals aspectes a analitzar dins els centres educatius d’educació...
[cat] El següent treball pretén posar l'accent en la importància de l'estimulació del llenguatge en ...
[cat] Els problemes de llenguatge en nins i nines en edat escolar són cada vegada més freqüents, de ...
[cat] Aquest TFG és una proposta de millora per treballar l’expressió oral en català a través de la ...
[cat] El present Treball de Fi de Grau pretén ser una proposta d’estimulació del llenguatge oral de...
[cat] Aquest treball de final de grau està dirigit a un problema que existeix en alguns col·legis d’...
Crédito de Lengua catalana cuyo objetivo es facilitar al alumno los recursos necesarios para saber e...
[cat] L‟autoestima és una de les competències emocionals bàsiques que regeixen el procés d‟ensenyame...
Este artículo estudia la posición de dos marcadores del discurso, PALM - UP e IGUAL, y la posibilida...