Viene presentato un progetto di utilizzo di una piattaforma per attività a distanza attraverso la rete, per integrare le normali attività di classe nell’ambito dell’insegnamento della matematica, favorendo al tempo stesso l’autonomia e la collaborazione fra gli studenti. I temi del lavoro, che ha coinvolto tre classi quinte di liceo scientifico, sono stati scelti in modo da inserirsi nella usuale preparazione all'esame di stato
Nel 2007 si conferma la rilevanza della Conferenza Stato-Regioni, la cui partecipazione nell’iter di...
Il contributo è volto a presentare una rassegna e un’analisi trasversale degli accordi sottoscritti ...
Il contributo descrive le idee base per attività di tutoraggio reciproco in matematica per studenti ...
Una esperienza di collaborazione a distanza fra tre classi quinte di liceo scientifico, implementata...
Il capitolo presenta un approccio didattico che mira a supportare l’inclusione attraverso la propost...
Quale tipo di formazione è funzionale all’attuale società della conoscenza? Quale forma di sapere pu...
Il presente lavoro è il primo risultato di un rapporto di collaborazione che si è sviluppato tra la ...
<p>Le risorse digitali giocano un ruolo strategico nel recupero scolastico soprattutto in matematica...
5La formazione insegnanti in ingresso e in itinere è da diversi anni un tema centrale nella ricerca ...
L'articolo affronta il tema della collaborazione in attività di e-learning strutturate nelle quali l...
Per stimolare l’abilità di comprensione del testo è fondamentale la costruzione autonoma dell’alliev...
Il presente contributo nasce da una ricerca/azione attualmente in corso relativa alla motivazione de...
Analisi dei fattori e delle motivazioni che possono spingere un docente ad adottare strategie di ins...
Collaborator è un prototipo di sistema a supporto di attività collaborative in rete. In particolare ...
A partire da una breve analisi della principale giurisprudenza costituzionale in materia, il saggio ...
Nel 2007 si conferma la rilevanza della Conferenza Stato-Regioni, la cui partecipazione nell’iter di...
Il contributo è volto a presentare una rassegna e un’analisi trasversale degli accordi sottoscritti ...
Il contributo descrive le idee base per attività di tutoraggio reciproco in matematica per studenti ...
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