Gli insegnanti di musica: luoghi e percorsi per una formazione integrata

Fa il punto sulla situazione della formazione degli insegnanti di musica nell'epoca del 'doppio canale' SSIS-Scuole di Didattica della Musica AFAM. Esamina l'opportunità dell'insegnamento della musica nei curricula degli studi secondari. Discute del concetto di musica più confacente a tali curricula. Passa in rassegna le necessità culturali della formazione iniziale degli insegnanti di musica della scuola secondaria, auspicando che in futuro, anziché in regime di doppio canale, essa possa essere svolta congiuntamente da Università e Conservatori di Musica