[cat] Aquest treball té com a objectiu explicar la difícil situació en la que es troba l’ensenyament de la Filosofia a les aules del nostre país, així com també defensar els beneficis que la filosofia pot aportar en l’aprenentatge dels alumnes, centrantme, sobretot, en els nivells de Secundària i Batxillerat. Aquesta defensa té com a base principal un projecte anomenat ‘Filosofia 3/18’, coordinat per la Irene de Puig i posat a la pràctica a Catalunya. D’aquesta manera, i seguint les bases i la metodologia d’aquest projecte, faig també una proposta personal dels canvis que serien necessaris a Menorca per poder aplicar un projecte similar a les nostres aules i, sobretot, posant exemples pràctics de recursos i activitats que es podrien...
[cat] Un dels trets més característics del Sòcrates platònic és la constant menció dels diferents ar...
[cat] Amb aquest Treball de Fi de Grau pretenc estudiar amb profunditat el món dels contes i posar d...
[cat] En aquest treball ens hem posat com a objectius principals: 1. Proposar una guia didàctica de...
[cat] La situació de l’assignatura de Filosofia a l’educació secundària s’enfronta a una sèrie de d...
[cat] Aquest treball es proposa analitzar en profunditat alternatives metodològiques per a l’assign...
[cat] Aquest treball és una proposta d’unitat didàctica per a l’assignatura de filosofia de primer ...
[cat] En el següent treball analitzam i dissenyam una proposta didàctica basada en la metodologia d...
[cat] Ja fa temps que el sistema educatiu imperant és qüestionat per diverses veus divergents que e...
Em permetran tots vostes que enceti la meva intervenció amb una referència personal. Quan fa algune...
[cat] Aquest treball consta d’una proposta didàctica que resulta de l’anàlisi en la metodologia emp...
[cat] Les transformacions del món contemporani afecten a totes les etapes de la societat en la què ...
[cat] La innovació pedagògica ha estat un dels punts claus de l’educació en els darrers temps. Recen...
[cat] La metodologia de l’Aprenentatge Basat en Problemes sorgeix des del corrent pedagògic del con...
[cat] El treball fi de màster tracta d'investigar sobre els beneficis que té la metodologia de proj...
[cat] L’aprenentatge basat en projectes (ABP) és una metodologia d’ensenyança innovadora i inclusiv...
[cat] Un dels trets més característics del Sòcrates platònic és la constant menció dels diferents ar...
[cat] Amb aquest Treball de Fi de Grau pretenc estudiar amb profunditat el món dels contes i posar d...
[cat] En aquest treball ens hem posat com a objectius principals: 1. Proposar una guia didàctica de...
[cat] La situació de l’assignatura de Filosofia a l’educació secundària s’enfronta a una sèrie de d...
[cat] Aquest treball es proposa analitzar en profunditat alternatives metodològiques per a l’assign...
[cat] Aquest treball és una proposta d’unitat didàctica per a l’assignatura de filosofia de primer ...
[cat] En el següent treball analitzam i dissenyam una proposta didàctica basada en la metodologia d...
[cat] Ja fa temps que el sistema educatiu imperant és qüestionat per diverses veus divergents que e...
Em permetran tots vostes que enceti la meva intervenció amb una referència personal. Quan fa algune...
[cat] Aquest treball consta d’una proposta didàctica que resulta de l’anàlisi en la metodologia emp...
[cat] Les transformacions del món contemporani afecten a totes les etapes de la societat en la què ...
[cat] La innovació pedagògica ha estat un dels punts claus de l’educació en els darrers temps. Recen...
[cat] La metodologia de l’Aprenentatge Basat en Problemes sorgeix des del corrent pedagògic del con...
[cat] El treball fi de màster tracta d'investigar sobre els beneficis que té la metodologia de proj...
[cat] L’aprenentatge basat en projectes (ABP) és una metodologia d’ensenyança innovadora i inclusiv...
[cat] Un dels trets més característics del Sòcrates platònic és la constant menció dels diferents ar...
[cat] Amb aquest Treball de Fi de Grau pretenc estudiar amb profunditat el món dels contes i posar d...
[cat] En aquest treball ens hem posat com a objectius principals: 1. Proposar una guia didàctica de...