Per l’anno accademico 2004-2005, il Corso di Laurea per Educatore di Nido e di Comunità Infantile ha concordato con l'Unità Zero Sei del Settore Istruzione del Comune di Bologna la sperimentazione di una nuova modalità di collaborazione, che vede l'attivazione di un gruppo di studio composto da esperti di educazione musicale, educatrici di nido e studentesse universitarie: GRES - Gruppo di Ricerca sull'Educazione al Sonoro. Vista la sperimentalità del percorso, che da un punto di vista logistico richiede flessibilità e disponibilità organizzativa, ma che pare già restituire risultati significativi sul piano del coinvolgimento dei partecipanti e delle esperienze che vanno realizzandosi e confrontandosi, risulta strategico propo...
Il campo della ricerca sull’educazione musicale nell’infanzia, sebbene relativamente specifico, ha v...
La pratica della musica nelle Scuole si trova attualmente al centro di un vasto dibattito politico-c...
Il presente contributo intende presentare un progetto di ricerca-formazione sul tema dell’educazion...
Per l’anno accademico 2004-2005, il Corso di Laurea per Educatore di Nido e di Comunità Infant...
Dal settembre 2004, un accordo tra il Settore Istruzione del Comune di Bologna e la Facolt\ue0 di Sc...
Nel saggio sono presentate le attività di ricerca e di formazione svolte, in ambito musicale, nella ...
In questo saggio sono presentati alcuni risultati di un progetto di ricerca in corso presso l\u2019U...
L'articolo analizza il problema della formazione al sonoro degli educatori di nido da una prospettiv...
L’articolo riflette sull’importanza di buone competenze progettuali nell’educazione e nella didattic...
Il Dipartimento delle Arti dell'Alma Mater Studiorum \u2013 Universit\ue0 di Bologna, attivo dal mes...
Importante convegno internazionale, promosso dal Dipartimento di Musica e Spettacolo di UniBo, dal "...
Il saggio illustra alcuni aspetti della relazione tra musica e danza educativa. E' descritta l’esper...
Può un programma di educazione musicale contenere elementi di educazione all’imprenditorialità? E, v...
Il campo della ricerca sull’educazione musicale nell’infanzia, sebbene relativamente specifico, ha v...
La pratica della musica nelle Scuole si trova attualmente al centro di un vasto dibattito politico-c...
Il presente contributo intende presentare un progetto di ricerca-formazione sul tema dell’educazion...
Per l’anno accademico 2004-2005, il Corso di Laurea per Educatore di Nido e di Comunità Infant...
Dal settembre 2004, un accordo tra il Settore Istruzione del Comune di Bologna e la Facolt\ue0 di Sc...
Nel saggio sono presentate le attività di ricerca e di formazione svolte, in ambito musicale, nella ...
In questo saggio sono presentati alcuni risultati di un progetto di ricerca in corso presso l\u2019U...
L'articolo analizza il problema della formazione al sonoro degli educatori di nido da una prospettiv...
L’articolo riflette sull’importanza di buone competenze progettuali nell’educazione e nella didattic...
Il Dipartimento delle Arti dell'Alma Mater Studiorum \u2013 Universit\ue0 di Bologna, attivo dal mes...
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Il saggio illustra alcuni aspetti della relazione tra musica e danza educativa. E' descritta l’esper...
Può un programma di educazione musicale contenere elementi di educazione all’imprenditorialità? E, v...
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