Propuesta gráfica para la separación de residuos con potencial reutilizable provenientes de maquetas

Con el interés particular en manifestar cómo el diseño gráfico puede fortalecer un proceso dentro de una comunidad, se realizó un acercamiento al esquema de manejo de residuos sólidos no peligrosos (ordinarios) dentro de la Universidad Piloto de Colombia, especialmente en el programa de arquitectura, allí se determinó que los estudiantes no tienen clara la forma de reutilizar los residuos provenientes de maquetas generados por las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes; por consiguiente se planea una metodología para conocer las causas de ese desconocimiento, se identifica a los actores involucrados y las ventajas de un sistema de información que apoye el ejercicio de reutilización de materiales provenientes de maquetas, orientado por los docentes de arquitectura