Als übergreifendes Thema berührt der Nachteilsausgleich mehrere Themenbereiche eines „fairen Prüfungssystems“ und wird aus der Perspektive von Studierenden mit Beeinträchtigungen exemplarisch betrachtet. Studienhindernisse und Ansätze für wirksamere Nachteilsausgleiche werden beleuchtet sowie ein abstrahiertes Verfahren zur Schaffung fairer Prüfungsbedingungen benannt. Beispiele und Erfahrungen von benachteiligten Studierenden sowie Lösungsansätze runden den Artikel ab
Da kein Abstract des Artikels vorhanden ist, finden Sie hier den Beginn des Artikels: «Werkstücke» i...
ORDNUNG für die Zwischenprüfung in den Studiengängen SPORT mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für...
Allen praktizierenden Lehrern im Hochschulwesen ist die Tatsache bekannt, dass die Studenten mit ein...
Im Jahr 2010 wurde in Sachsen mit Hilfe des Hochschulentwicklungsplanes (HEP) unter den Schlagworten...
Die HTW Dresden bietet ihren Studienanfänger_innen einen auf OPAL basierenden Blended Learning-Kurs ...
Gemeinsam mit der Hochschule Mittweida initiierte die TU Bergakademie Freiberg im Jahr 2013 eine Mac...
Ziel der vorliegenden Untersuchung war es, durch eine Onlinebefragung die Zielgruppe des Hochschuldi...
Meinhardt P. Interprofessionelle Kooperation zwischen Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung u...
Der gesellschaftliche Auftrag des Transfers und darunter der Gründungsförderung an Hochschulen hat n...
Hintergrund Studierende in Deutschland weisen seltener einen guten subjektiven Gesundheitszustand...
Um einen Betrag zur Fachkräftesicherung vor allem im MINTBereich zu leisten, bietet das Institut für...
IIn der Weimarer Reichsverfassung von 1919 erhält die Volksbildung erstmals in der deutschen Geschic...
Fragen wir die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer hochschuldidaktischen Weiterbildungen nach ihr...
Englischunterricht ist in Thüringen ab Klasse 3 verpflichtend. Der aktuelle Lehrplan sieht vor, bei ...
Striegeln zur Unkrautregulierung im Nachauflauf von Körnerleguminosen ist mit dem Risiko von Kulturp...
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