Validación Social para la Conducta Sexual de jóvenes con Discapacidad Intelectual

El ejercicio de la sexualidad de las personas con Discapacidad, tiene fundamento legal en la Declaración de Derechos Humanos y sus ratificaciones. Para ello se reafirma el principio de educación para todos, sentando las bases de la Educación Inclusiva. Este incremento de posibilidades de inclusión requiere áreas de atención como la educación sexual. Por ello el objetivo del presente estudio fue la elaboración del instrumento “Valoración social de la conducta sexual de jóvenes con Discapacidad Intelectual” como herramienta para el investigador de la psicología que dé muestra de la valoración social de un problema