Add to ORKGLa aplicación de un programa de formación dócente necesita de un diagnóstico de aquellos aspectos o competencias en los que las docentes - tutoras deberán formarse. Definiendo los indicadores con los cuales fueron evaluadas..
El objetivo de este ensayo es analizar los tres programas de evaluación de los docentes en servicio ...
Las características específicas de la sociedad de la información implican la aparición de nuevas nec...
Valorar la calidad de programas de formación de formadores, evaluando su diseño, su desarrollo práct...
Valorar tres programas de formación inicial en metodología de la investigación. Discursos escritos o...
Proyecto de Aplicación Profesional realizado en la escuela de formación de sobrecargos Elitus. Se tr...
Busca responder a las principales cuestiones que todo docente se plantea cuando debe hacer frente a ...
Entre las características específicas de la educación a distancia destaca la necesidad de evaluación...
El Practicum es un componente esencial en la formación del futuro maestro/a cuya característica prin...
La investigación presentada se ha centrado en dos programas de formación: de formadores y de profeso...
Dotar a los profesores de ESO de las competencias necesarias en el ejercicio de la acción tutorial c...
En el siguiente artículo se describen los resultados que se obtuvieron luego de la evaluación de Mód...
La evaluación en el campo de la educación técnico-profesional es un tema que preocupa por las implic...
198 Páginas.La necesidad de realizar ésta evaluación se apoya en el supuesto de que las prácticas de...
Este estudio de caso busca comprender el eje de contextos profesionales a partir de la pregunta: des...
Analizar las representaciones de los profesores que muestran necesidades de formación en materia de ...
El objetivo de este ensayo es analizar los tres programas de evaluación de los docentes en servicio ...
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