Efecto del programa de inglés en preescolar en el desarrollo de competencias en lengua inglesa

Como parte de una transformación en favor de la calidad educativa, se planteó en la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), a partir del 2011, la enseñanza del inglés como segunda lengua para alumnos de tercer grado de preescolar; propósito para el que la mayoría de docentes de este nivel, en el Estado de Veracruz carecen de perfil profesional, además de no tener el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica que precisa objetivos, aprendizajes esperados y desarrollo de competencias en inglés