Denne rapporten retter fokus på hvordan barnehagestyreren som administrativ-, pedagogisk- og personalansvarlig leder arbeider med å integrere likestilling i barnehagens daglige virksomhet, og spesielt hvordan barnehagestyreren arbeider for å bedre kjønnsbalansen i personalet gjennom å rekruttere menn. For å få svar på disse spørsmålene gjennomførte vi våren 2009 en elektronisk spørreundersøkelse til barnehagestyrerne i Trøndelag. Spørreskjemaet gikk til 549 styrere. 317 styrere (58 %) responderte på undersøkelsen, derav 291 kvinner og 26 menn. Andelen menn av gruppen som har svart er 8 %, som tilsvarer andelen mannlige styrere på landsbasis. This report focuses on how the kindergarten manager as the administrative, educational and p...
Introduksjon: Flere barn i Norge vokser opp under forhold preget av barnemishandling. Å bli utsatt f...
Denne rapporten er resultatet av et forskningsprosjekt der fire ansatte ved HiNT har undersøkt delt...
Artikkelen retter søkelys på i hvilken grad styrere i kommunale og private barnehager opplever uenig...
Denne rapporten retter fokus på hvordan barnehagestyreren som administrativ-, pedagogisk- og person...
Forsknings- og utviklingsprosjektet ”Likestilling i barnehagen” har vært et treårig samarbeidsprosj...
Problemstilling: Hvordan arbeider pedagogene i barnehagen for å gi jenter og gutter like muligheter ...
Artikkelen belyser målsettingen om 20 prosent menn i norske barnehager som bidrag til å fremme likes...
Mastergradsoppgave i tilpasset opplæring, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap, Høgskolen i...
Bakgrunn: Seksualitet hos barn er en naturlig del av barns utvikling. Hvordan dette blir håndtert av...
Norsk lov er tydelig på at dersom barnehagepersonell har grunn til å tro at barn de jobber med lever...
Med utgangspunkt i to påstander om barnehagen som kan karakteriseres som myter, nemlig at "Barnehag...
Norsk: Denne rapporten omhandler forsknings- og utviklingsarbeidet «Barnehagen som læringsmiljø og d...
Published version also available at https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1205This art...
Do men make a difference in kindergartens? Report from a study of the gendered character of the kind...
Mange risikoutsatte barn og unge får i dag mangelfull skolegang og får ikke utnyttet ressursene sine...
Introduksjon: Flere barn i Norge vokser opp under forhold preget av barnemishandling. Å bli utsatt f...
Denne rapporten er resultatet av et forskningsprosjekt der fire ansatte ved HiNT har undersøkt delt...
Artikkelen retter søkelys på i hvilken grad styrere i kommunale og private barnehager opplever uenig...
Denne rapporten retter fokus på hvordan barnehagestyreren som administrativ-, pedagogisk- og person...
Forsknings- og utviklingsprosjektet ”Likestilling i barnehagen” har vært et treårig samarbeidsprosj...
Problemstilling: Hvordan arbeider pedagogene i barnehagen for å gi jenter og gutter like muligheter ...
Artikkelen belyser målsettingen om 20 prosent menn i norske barnehager som bidrag til å fremme likes...
Mastergradsoppgave i tilpasset opplæring, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap, Høgskolen i...
Bakgrunn: Seksualitet hos barn er en naturlig del av barns utvikling. Hvordan dette blir håndtert av...
Norsk lov er tydelig på at dersom barnehagepersonell har grunn til å tro at barn de jobber med lever...
Med utgangspunkt i to påstander om barnehagen som kan karakteriseres som myter, nemlig at "Barnehag...
Norsk: Denne rapporten omhandler forsknings- og utviklingsarbeidet «Barnehagen som læringsmiljø og d...
Published version also available at https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1205This art...
Do men make a difference in kindergartens? Report from a study of the gendered character of the kind...
Mange risikoutsatte barn og unge får i dag mangelfull skolegang og får ikke utnyttet ressursene sine...
Introduksjon: Flere barn i Norge vokser opp under forhold preget av barnemishandling. Å bli utsatt f...
Denne rapporten er resultatet av et forskningsprosjekt der fire ansatte ved HiNT har undersøkt delt...
Artikkelen retter søkelys på i hvilken grad styrere i kommunale og private barnehager opplever uenig...