La Realidad Virtual como herramienta en la enseñanza de la anatomía humana para el 4to y 5to grado de nivel primario

El proyecto que se realizó propone a la Realidad Virtual como una nueva herramienta en el proceso de enseñanaza-aprendizaje en el campo de la anatomía humana dentro de las escuelas primarias (4to y 5to de nivel primario) que apoye tanto a los maestros como material didáctico en la explicación de algún tema específico; así como a los alumnos a entender mejor lo que se está estudiando, ya sea despejando una duda de interés de caracter educacional o de caracter personal. Asi se podrá mostrar el poder de la realidad virtual hacia con los niños y hacia los maestros a través de pruebas realizadas con los mismos. También se mostrarán algunas de las ventajas y desventajas que surgieron en el desarrollo de estas pruebas mencionadas. Por último se recomendarán algunos continuaciones del trabajo realizado para su mejora y también las conclusiones pertinentes basadas en los objetivos que nos trazamos al empezar este interesante proyecto