El dispositivo sexo/ciencia

This document addresses the relationship between sex and science as a cultural device of knowledge within the sex / gender system, whose purpose is to know to master. The process of institutionalization of science led to the subordination of any type of knowledge to scientific knowledge that became a knowledge legitimized from power. The ways of knowing women and the products of that knowledge were delegitimized, hence the exclusion of women from scientific practice. Science was established as the totalizing discourse of life and history, so it is argued whether the presence of women has a chance of altering the episteme of domination.En el presente documento se aborda la relación sexo/ciencia como un dispositivo cultural de conocimiento dentro del sistema sexo/género, cuyo fin es conocer para dominar. El proceso de institucionalización de la ciencia condujo a la subordinación de cualquier tipo de conocimiento al conocimiento científico el que se convirtió en un conocimiento legitimado desde el poder. Las formas de conocer de las mujeres y los productos de ese conocimiento fueron deslegitimados, de ahí la exclusión delas mujeres de la práctica científica. La ciencia se estableció como el discurso totalizador de la vida y la historia, por lo que se discute si la presencia de las mujeres tiene posibilidades de alterar la episteme de la dominación