Este libro nace con el propósito de ser un agente activo en la implementación de las nuevas formas de aprendizaje generadas por la Web 2.0.\ua0 Innovación educativa, semipresencialidad, e-learning, educación abierta, redes sociales, aprendizaje cooperativo y Long Life Learning son algunos de los tópicos que se tratan en sus páginas.\ua0 El movimiento de la web 2.0 no es una tecnología, es una actitud. \ua0Lo importante en este movimiento no son las herramientas, sino el cambio y la innovación,\ua0la utilización que se hacen\ua0de las mismas, y su aplicación. Pero la innovación en los procesos de aprendizaje debe también ser planificada, apoyada en la reflexión y la investigación. Y este es el gran valor de este libro. \ua0Es un segundo volu...
La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Formación Inicial Doce...
Este artículo relata un proyecto de innovación docente en el área del Periodismo desarrollado en la ...
Ante las nuevas demandas, exigencias y desafíos que plantea la era digital al ámbito educativo, se h...
Resumen basado en el de la publicaciónSe ofrece un análisis del estado de uso de la Web 2.0 y sus po...
En la actualidad, el uso de Internet y sus servicios se ha convertido en una necesidad que no puede ...
Adecuada para su desarrollo, que debe hacer frente a los obstáculos y los temores habituales en esta...
Resumen tomado de la publicación. GlosarioDesde que en el año 2004 se acuñara el concepto de Web 2.0...
Esta presentación fue usada en la Webconferencia presentada en el III Congreso Internacional de Info...
Incluye solamente presentación en Power Point y vídeoSe hace una exposición sobre los principios, fa...
En la actualidad, el uso de Internet y sus servicios se ha convertido en un recurso necesario que no...
El presente trabajo de investigación tiene por objeto proponer el aprendizaje 2.0 a través de la web...
Las aplicaciones de la web 2.0 y las herramientas en la nube han transformado la manera en que se co...
Si bien la educación a distancia ya no se puede entender en todos sus alcances sin la Internet, hoy ...
En esta investigación el principal objetivo consiste en analizar el conocimiento y utilización que l...
Resumen basado en el de la publicaciónOfrece una aproximación a la Web 2.0 y la brecha digital, desd...
La incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Formación Inicial Doce...
Este artículo relata un proyecto de innovación docente en el área del Periodismo desarrollado en la ...
Ante las nuevas demandas, exigencias y desafíos que plantea la era digital al ámbito educativo, se h...
Resumen basado en el de la publicaciónSe ofrece un análisis del estado de uso de la Web 2.0 y sus po...
En la actualidad, el uso de Internet y sus servicios se ha convertido en una necesidad que no puede ...
Adecuada para su desarrollo, que debe hacer frente a los obstáculos y los temores habituales en esta...
Resumen tomado de la publicación. GlosarioDesde que en el año 2004 se acuñara el concepto de Web 2.0...
Esta presentación fue usada en la Webconferencia presentada en el III Congreso Internacional de Info...
Incluye solamente presentación en Power Point y vídeoSe hace una exposición sobre los principios, fa...
En la actualidad, el uso de Internet y sus servicios se ha convertido en un recurso necesario que no...
El presente trabajo de investigación tiene por objeto proponer el aprendizaje 2.0 a través de la web...
Las aplicaciones de la web 2.0 y las herramientas en la nube han transformado la manera en que se co...
Si bien la educación a distancia ya no se puede entender en todos sus alcances sin la Internet, hoy ...
En esta investigación el principal objetivo consiste en analizar el conocimiento y utilización que l...
Resumen basado en el de la publicaciónOfrece una aproximación a la Web 2.0 y la brecha digital, desd...
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Ante las nuevas demandas, exigencias y desafíos que plantea la era digital al ámbito educativo, se h...