La educación es un medio para lograr que adoptemos un sistema de creencias que son comunes a un determinado grupo. El objeto de nuestro estudio fue analizar el rol que la escuela juega dentro de la sociedad y de qué manera repercute en la vida de los individuos que se encuentran insertos en ésta. Se analizaron ideologías ocultas y las prácticas consideradas como represivas dentro del marco de la escuela. Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. Nos interesa dar respuesta a interrogantes como: ¿qué papel desempeña la escuela dentro de la sociedad?; ¿qué se puede esperar de la escuel...
Frente a la preocupación de las voces que señalan que la escuela no está sirviendo a su propósito, p...
En momentos en que se está debatiendo una nueva Ley de Educación, creemos importante reflexionar sob...
Fil: Mercadé Mac Kion, Silvia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.El present...
La educación es un medio para lograr que adoptemos un sistema de creencias que son comunes a un dete...
Descubrir los discursos, los objetivos, las creencias, los valores, etc., de una institución escolar...
Teólogo, filósofo, es el representante más controvertido de la corriente de la desescolarización. An...
El presente artículo invita a la reflexión con respecto a la situación desfavorecedora de la socieda...
La escuela debería ser un lugar privilegiado para proporcionar una formación que permita participar ...
La experiencia de un colegio público da educación infantil y primaria en al distrito de Chamberí de ...
El fuerte valor simbólico de los espacios educativos refleja la función que la sociedad tiene atribu...
La escuela es, sin lugar a dudas, una de las instituciones básicas de la sociedad actual, convirtién...
Producción CientíficaEs indiscutible la importancia que la escuela tiene en la sociedad actual. Sin ...
Resumen basado en el de la publicaciónEn este artículo los autores analizan los valores y competenci...
La educación en valores ha sido destacada como una de las prioridades de la actual situación de emer...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglés y catalánMonográfico con el título: "Experie...
Frente a la preocupación de las voces que señalan que la escuela no está sirviendo a su propósito, p...
En momentos en que se está debatiendo una nueva Ley de Educación, creemos importante reflexionar sob...
Fil: Mercadé Mac Kion, Silvia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.El present...
La educación es un medio para lograr que adoptemos un sistema de creencias que son comunes a un dete...
Descubrir los discursos, los objetivos, las creencias, los valores, etc., de una institución escolar...
Teólogo, filósofo, es el representante más controvertido de la corriente de la desescolarización. An...
El presente artículo invita a la reflexión con respecto a la situación desfavorecedora de la socieda...
La escuela debería ser un lugar privilegiado para proporcionar una formación que permita participar ...
La experiencia de un colegio público da educación infantil y primaria en al distrito de Chamberí de ...
El fuerte valor simbólico de los espacios educativos refleja la función que la sociedad tiene atribu...
La escuela es, sin lugar a dudas, una de las instituciones básicas de la sociedad actual, convirtién...
Producción CientíficaEs indiscutible la importancia que la escuela tiene en la sociedad actual. Sin ...
Resumen basado en el de la publicaciónEn este artículo los autores analizan los valores y competenci...
La educación en valores ha sido destacada como una de las prioridades de la actual situación de emer...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglés y catalánMonográfico con el título: "Experie...
Frente a la preocupación de las voces que señalan que la escuela no está sirviendo a su propósito, p...
En momentos en que se está debatiendo una nueva Ley de Educación, creemos importante reflexionar sob...
Fil: Mercadé Mac Kion, Silvia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.El present...