Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Kepribadian Siswa MIS Bokin Kabupaten Toraja Utara

Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Kehidupan Siswa. Berdasarkan judul tersebut, maka pokok permasalahan yang diangkat adalah: 1) Sejauh mana pengaruh pendidikan agama Islam pada siswa MI Bokin dan 2) Apakah pendidikan agama Islam mampu membentuk pribadi (moralitas) khususnya siswa MI Bokin Kabupaten Toraja Utara. Untuk dapat memecahkan masalah tersebut, Penulis menggunakan metodologi, penulisan yang berlandaskan pada penelitian populasi, yang di tunjang instrument penelitian dalam rangka mengumpulkan data secara procedural, kemudian diolah dan dianalisis sesuai dengan data–data yang terkumpul. Berdasarkan penelitian tersebut, maka penulis menemukan bahwa pengaruh pendidikan agama Islam sangat positif dan berperan sangat penting serta efektif dalam pembentukan kepribadian siswa baik secara perorangan maupun secara kolektif, khususnya siswa MIS Bokin Kabupaten Toraja Utara. Dalam penelitian ini juga dapat disimpulkan bahwa. Pendidikan Agama Islam memiliki kemampuan untuk membentuk kepribadian (moralitas) siswa MI Bokin yang terbukti dengan sikap danakhlak siswa MIS Bokin yang tidak menyimpang dari ajaran agama. Oleh karena itu, Pendidikan Agama Islam sangat penting diajarkan sebagai landasan untuk membentuk akhlak dan kepribadian siswa sehingga siswa dapat menjalani kehidupan dengan melakukan tindakan yang mencerminkan akhlakul kharimah