Efektivitas Penerapan Pembelajaran Fisika dengan Metode Taqrar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Social Skill Santriwati di Kelas VII SMP Pesantren Modern Putri IMMIM

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif dan social skill santriwati pada kelas ekperimen dengan pokok bahasa kalor dan perpindahannya, diperoleh nilai rata-rata hasil belajar kognitif dengan kategori tinggi sebesar 69,125 dan nilai rata-rata social skill dalam kategori cukup sebesar 80, sedangkan untuk kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata hasil belajar kognitif dengan kategori kurang sebesar 46 dan nilai rata-rata social skill dalam kategori kurang sebesar 74,19. Dari hasi diatas dapat diketahui juga peningkatan hasil belajar dan social skill yang diperoleh dari sebelum melaksanakan penelitian. Sehingga dengan menggunakan metode takrār cukup efektif terhadapn hasil belajar kognitif dan social skill pada kelas VII SMP Pesantren Modern Putri IMMIM