Este trabajo pretende dar cuenta de algunos elementos de reflexión y de propuesta desde la experiencia realizada como asesora de semestres de campo de estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Educación del ITESO. El semestre de campo es parte del sello característico con que el ITESO pretende formar a sus egresados. Es un espacio curricular de intercambio, vinculación, contacto, formación y de búsqueda de transformación con diversas instancias, comunidades e instituciones de la sociedad. Se trata de dejar por un semestre las aulas como espacio privilegiado de formación, para trasladarse propositiva y profesionalmente a la realidad social
Como estrategia pedagógica en el aula, el Aprendizaje Basado en Equipos (ABE) busca promover un ambi...
La escuela como espacio en el que se fomentan comportamientos sociales y la adquisición de conocimie...
Los trabajos de campo son actividades que como estudiantes podemos apropiar para aumentar la motivac...
Desde su fundación, el ITESO se ha caracterizado por una constante búsqueda de respuestas a las nece...
La formación permanente de docentes se plantea como una estrategia de cambio educativo empleada con ...
El estudio, Voluntariado en Comunidades de Aprendizaje, se sitúa en el contexto de formación univers...
La educación en los últimos años aparece interpelada socialmente, en tanto espacio que debe dar resp...
Desde la función sustantiva de la proyección social, tal como se declara en sus lineamientos genera...
La publicación recoge resumen en InglésLos Campos de Trabajo del Medioambiente ofrecen a los miembro...
La educación sistemática es una actividad realizada por intelectuales de distinto grado de formación...
En este artículo se describe una propuesta docente que tiene como finalidad ampliar, teniendo en cue...
El módulo Discurso y Sociedad es uno de los tantos que componen el plan de estudio del Postítulo de ...
Este documento expone una propuesta de intervención de formación docente que se apoya en los princip...
En este artículo se describe una propuesta docente que tiene como finalidad ampliar, teniendo en cue...
La escuela parece ser un lugar privilegiado para lograr este desarrollo, y los docentes, en partic...
Como estrategia pedagógica en el aula, el Aprendizaje Basado en Equipos (ABE) busca promover un ambi...
La escuela como espacio en el que se fomentan comportamientos sociales y la adquisición de conocimie...
Los trabajos de campo son actividades que como estudiantes podemos apropiar para aumentar la motivac...
Desde su fundación, el ITESO se ha caracterizado por una constante búsqueda de respuestas a las nece...
La formación permanente de docentes se plantea como una estrategia de cambio educativo empleada con ...
El estudio, Voluntariado en Comunidades de Aprendizaje, se sitúa en el contexto de formación univers...
La educación en los últimos años aparece interpelada socialmente, en tanto espacio que debe dar resp...
Desde la función sustantiva de la proyección social, tal como se declara en sus lineamientos genera...
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La escuela parece ser un lugar privilegiado para lograr este desarrollo, y los docentes, en partic...
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