¿Es la ciencia algo neutro y solo se puede calificar como buenos o malos a los descubrimientos o invenciones derivados de esta a partir del uso o empleo que se hace de ellos o en sí misma la ciencia tiene implicaciones éticas que van más allá de su aplicación? Estas y otras cuestiones que surgen en torno a la relación ética–ciencia se analizan en este texto a partir de la mirada de tres autores: Alan F. Chalmers, Gérard Fourez y Marcelino Cereijido, bajo cuya luz se puede entender mejor este espinoso tema al abordarse tópicos como: la noción de la ciencia y su razón de ser, la neutralidad de su método, el desarrollo de la ciencia, su noción como sinónimo de verdad indiscutible y los alcances del conocimiento científico
El conjunto de las ciencias básicas (matemáticas, física, química y biología) ha tenido períodos de ...
Con el objetivo de fundamentar el carácter de ciencia de la educación física, el autor inicia su aná...
Al parecer el método, llegó para quedarse. Hay método porque hay ciencia y hay ciencia porque hay mé...
Se atiende en primer lugar a las etapas en el desarrollo de la ciencia desde el punto de vista de su...
Se atiende en primer lugar a las etapas en el desarrollo de la ciencia desde el punto de vista de su...
El carácter utilitario de la ciencia. Si bien es conocido por todos el admirable avance de la técnic...
El entender nuestro entorno y a nosotros mismos, es y ha sido la actividad intelectual más important...
Diversos procesos de la vida cotidiana influyen en las diferencias de género con relación a la cienc...
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El conjunto de las ciencias básicas (matemáticas, física, química y biología) ha tenido períodos de ...
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En América Latina el escribir sobre ciencia comparte una responsabilidad: el desarrollo tecnológico ...
Aunque los términos ciencia y ética tienen un núcleo de signifación más o menos establecido, o mej...
En América Latina el escribir sobre ciencia comparte una responsabilidad: el desarrollo tecnológico ...
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Se atiende en primer lugar a las etapas en el desarrollo de la ciencia desde el punto de vista de su...
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