Blay Michel. Concepts, faits scientifiques et théories. In: Raison présente, n°157-158, 1er et 2e trimestres 2006. Le fait en histoire. pp. 31-40
Comment les élèves entrent-ils en contact avec les concepts historiques, ceux du texte de l’histoire...
Dufays Jean-Michel. La place du concept de «moyen âge» dans l'historiographie. In: Revue belge de ph...
The aim of this paper is to show the importance of making precise the meaning of certain concepts an...
Michel Blay, Lumières sur les couleurs : Le regard du physicien (Paris : Ellipses, 2001). In: Revue ...
Les concepts nomades: étonnante idée, mais belle réalisation, pour ce Dictionnaire des concepts noma...
Vergnaud Gérard. « La formation des concepts scientifiques. Relire Vygotski et débattre avec lui auj...
Bourlière François, Lamotte Maxime. Concepts fondamentaux de synécologie quantitative. In: La Terre ...
Villars Guy. Pédagogie et sciences de l'éducation : des concepts aux réalités culturelles. In: Raiso...
Canguilhem Georges, Gohau Gabriel. Le concept d'idéologie scientifique. In: Raison présente, n°46, A...
Fischer Jean Louis. Le concept expérimental dans l'œuvre tératologique d'Etienne Geoffroy Saint-Hila...
Journée d'études Pour une histoire conceptuelle des sciences org. Béatrice Delaurenti (EHESS) et Nic...
Il y a deux ordres de raisons pour lesquelles on peut affirmer que le concept de progrès scientifiqu...
Löwy Michael. Le concept d'affinité élective (Michael Löwy). In: Les Cahiers de l'Institut d'Histoir...
Berting Jan. Les concepts de l’Europe depuis le temps des Lumières (1776-2000). In: L’Europe à la re...
Michel Blay, La conceptualisation newtonienne des phénomènes de la couleur. In: Revue d'histoire des...
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