Chartrand Suzanne-Geneviève, Lord Marie-Andrée, Gauvin Isabelle. La terminologie grammaticale pour l'enseignement du français langue première au Québec : état des travaux de l'équipe québécoise de l'AIRDF. In: La Lettre de l'AIRDF, n°45-46, 2010. pp. 42-49
Vergnaud Jean-Roger. La genèse de la nomenclature de 1910 et ses enseignements. In: Langue française...
Perregaux Christiane. Enseigner et apprendre le français en contextes plurilingues : un détour par d...
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Lord Marie-Andrée, Chartrand Suzanne-Geneviève. À la recherche de la grammaire rénovée : enquête sur...
Chartrand Suzanne-Geneviève. L'enseignement grammatical au secondaire québécois : Pratiques et repré...
Pietro Jean-François de, Cherpillod Robinson Annie, Erard Serge, Jeanneret Thérèse, Panchout-Dubois ...
Besse Henri. Métalangages et apprentissage d'une langue étrangère. In: Langue française, n°47, 1980....
Hamel Patrick. Suzanne-G. Chartrand. Progression dans l'enseignement du français langue première au ...
Gauvin Isabelle, Forget Marie-Hélène, Lemay Renée. Regard didactique sur la formation à l’enseigneme...
Delaveau Annie, Kerleroux Françoise. Terminologie linguistique. Définition de quelques termes. In: L...
Csécsy Madeleine. Grammaire française et enseignement du français aux étrangers. In: Langue français...
Blanchet Philippe. Le français dans l'enseignement des langues en Algérie : d'un plurilingue de fait...
Rita-Charbonneau Dominique. Enseigner et apprendre la littérature française, « à la française », en ...
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