L'écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique (Paris, 21-23 mars 2002). In: La Lettre de la DFLM, n°29, 2001/2. p. 48
8e colloque international de la DFLM - Les tâches et leurs entours en classe de français (Neuchâtel,...
Verrier Jean. Sept questions à propos de l'enseignement de la littérature. In: La Lettre de la DFLM,...
Deuxième rencontre des chercheurs en didactique de la littérature . In: La Lettre de la DFLM, n°27, ...
L'écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique (Paris, 21-2...
L'écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique (Paris, 28-3...
Journées d'étude de la DFLM : Questions d'épistémologie en didactique du français (Poitiers, janvier...
La question des «décrocheurs» (Lyon, 23-24 janvier 1998). In: La Lettre de la DFLM, n°20, 1997/1. p....
Recherche sur la formation des enseignants et professionnalité (Bordeaux, 15-17 avril 2002). In: La ...
L'écrit dans l'enseignement supérieur (Bruxelles, 23-25 janvier 2002). In: La Lettre de la DFLM, n°2...
Enseignement-apprentissage du lexique (Grenoble, 13-15 mars 2003). In: La Lettre de la DFLM, n°31, 2...
Bronckart Jean-Paul. Tâches, enseignement et recherche : quelques questions. In: La Lettre de la DFL...
Le lexique : apprentissage et enseignement (Grenoble, 13-15 mars 2003). In: La Lettre de la DFLM, n°...
Legros Georges. Savoirs et valeurs : quelles questions pour quels débats ?. In: La Lettre de la DFLM...
La littératie : le rôle de l'école (Grenoble, 24-26 octobre 2002). In: La Lettre de la DFLM, n°29, 2...
Journées d'étude DFLM. Former des maîtres de lecture (Charleroi, 1er et 2 décembre 2000). In: La Let...
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