L'écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique (Paris, 28-30 mars 2002). In: La Lettre de la DFLM, n°28, 2001/1. p. 35
8e colloque international de la DFLM - Les tâches et leurs entours en classe de français (Neuchâtel,...
Compte rendu de l'assemblée générale extraordinaire du 4 avril 2003 . In: La Lettre de la DFLM, n°32...
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L'écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique (Paris, 28-3...
L'écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique (Paris, 21-2...
Journées d'étude de la DFLM : Questions d'épistémologie en didactique du français (Poitiers, janvier...
L'écrit dans l'enseignement supérieur (Bruxelles, 23-25 janvier 2002). In: La Lettre de la DFLM, n°2...
La question des «décrocheurs» (Lyon, 23-24 janvier 1998). In: La Lettre de la DFLM, n°20, 1997/1. p....
Recherche sur la formation des enseignants et professionnalité (Bordeaux, 15-17 avril 2002). In: La ...
Enseignement-apprentissage du lexique (Grenoble, 13-15 mars 2003). In: La Lettre de la DFLM, n°31, 2...
Le lexique : apprentissage et enseignement (Grenoble, 13-15 mars 2003). In: La Lettre de la DFLM, n°...
Compte rendu de l'Assemblée Générale de la DFLM (22 septembre 1995). In: La Lettre de la DFLM, n°17,...
Bronckart Jean-Paul. Tâches, enseignement et recherche : quelques questions. In: La Lettre de la DFL...
Verrier Jean. Sept questions à propos de l'enseignement de la littérature. In: La Lettre de la DFLM,...
Simon Jean-Pascal. Les tâches et leurs entours et la formation des enseignants. In: La Lettre de la ...
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