Audigier François. L'écrit en histoire et en géographie dans l'enseignement primaire et secondaire français. In: La Lettre de la DFLM, n°26, 2000/1. pp. 6-10
Gagné Gilles, Lalande Jean-Pierre. Le savoir-écrire au secondaire et son enseignement au Québec. In:...
Chiss Jean-Louis. L'étude de la langue dans le cursus de formation des enseignants de français. In: ...
Pietro Jean-François de. Métalangage et apprentissage de la langue. In: La Lettre de la DFLM, n°17, ...
Audigier François. L'écrit en histoire et en géographie dans l'enseignement primaire et secondaire f...
Audigier François. Les didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation civique et la q...
Enseigner le français avec et sans manuel à l'école et au collège. In: La Lettre de la DFLM, n°18, 1...
8e colloque de la DFLM. Les tâches et leurs entours dans la classe de français. In: La Lettre de la ...
Thévenaz-Christen Thérèse. Colloque Français 2000. L'enseignement du français en Suisse romande (Neu...
Journées d'étude de la DFLM Activités métalangagières et enseignement du français (Genève, 28/2 et 1...
L'écrit dans l'enseignement supérieur (Bruxelles, 23-25 janvier 2002). In: La Lettre de la DFLM, n°2...
Thévenaz-Christen Thérèse. L'enseignement du français en Suisse romande. Suite du bilan de vingt ans...
Pietro Jean-François de. Des tâches-outils pour enseigner l'oral. In: La Lettre de la DFLM, n°29, 20...
8e colloque international de la DFLM - Les tâches et leurs entours en classe de français. Neuchâtel,...
8e colloque international de la DFLM - Les tâches et leurs entours en classe de français (Neuchâtel,...
Les métalangages de la classe de français. In: La Lettre de la DFLM, n°16, 1995/1. pp. 5-12
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