Add to ORKGReuter Yves. Quand on apprend aux élèves à produire des histoires. Deux points de vue complémentaires sur une expérience d'enseignement, Clairelise Bonnet et Anne-Marie Piguet, 1993. In: La Lettre de la DFLM, n°16, 1995/1. pp. 18-19
Caspard Pierre. Jeanne Damamme, Michel Manson & Florence Poisson, Jouets et poupées dans les musées ...
Canvat Karl. Manuel d'histoire littéraire, par Didier Dupont, Yves Reuter, Jean-Maurice Rosier, De B...
Dorigny Marcel. François Furet et Mona Ozouf (sous la direction de) : Le Siècle de l'avènement répub...
Reuter Yves. Quand on apprend aux élèves à produire des histoires. Deux points de vue complémentaire...
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Perret Michèle. Christine Ferlampin-Acher et Monique Léonard. — La fée et la « guivre » : « Le Bel I...
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Pouliot Suzanne. Lettres québécoises, n° 63, automne 1991. In: La Lettre de la DFLM, n°9, 1991. p. 2...
Reuter Yves. «Didactique du français : état d'une discipline » Journées d'étude de la DFLM (ENS de F...
Wirthner Martine. Pratiques de l'oral. Frédéric François. Paris, Nathan Pédagogie, 1993. In: La Lett...
Paret Marie-Christine. Tous à Montréal en 1992, Ve Colloque de DFLM. L'Hétérogénéité des apprenants....
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Tournier Michèle. Tanguy (Lucie). — L'École et l'entreprise : l'expérience des deux Allemagnes. In: ...
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