Bain Daniel. Repérer les lecteurs précaires au cycle d'orientation : quelles évaluations de quelles lectures ?. In: La Lettre de la DFLM, n°12, 1993. pp. 9-11
Manesse Daniele. Sur la lecture au collège : quelques enseignements des collèges expérimentaux. In: ...
Canvat Karl. "Lecture(s) méthodique(s)", Le Français aujourd'hui, n° 90, juin 1990. In: La Lettre de...
Pourquoi rénover l'enseignement du français à l'école élémentaire ?. In: Repères pour la rénovation ...
Reuter Yves. Des évaluations en lecture et de leurs usages. In: La Lettre de la DFLM, n°12, 1993. pp...
Cassagnes Paul, Debanc Jean-Pierre, Garcia-Debanc Claudine. Pratiquer les livres: quelles compétence...
Chiss Jean-Louis. L'actualité des problèmes de la lecture et la présence de la DFLM. In: La Lettre d...
Bonn Charles. Les littératures maghrébines aux programmes de français des Lycées et Collèges : Quell...
Claude Philippe est l'un des promoteurs de la « lecture rapide » en France. Or, l'on peut se demande...
Apprentissages premiers de la lecture / écriture. In: Repères pour la rénovation de l'enseignement d...
Romian Hélène. Quelle (s) problématique (s) de recherche aujourd'hui ?. In: Repères pour la rénovati...
Chiss Jean-Louis. Rénover la rénovation ? Réformateurs et refondateurs. In: La Lettre de la DFLM, n°...
Vertalier Thérèse. Un début dans la recherche pour l'éveil aux textes, ou : Qui a été éveillé ? Réci...
David Jacques. Quelles pratiques de production écrite à l'école maternelle ?. In: La Lettre de l'AIR...
Chauveau Jean-Pierre. Quelques repères bibliographiques. In: Littératures classiques, n°18, printemp...
Condat Robert. Quelques points de repère dans les rapports entre Segalen et Saint-John Perse. In: Li...
Manesse Daniele. Sur la lecture au collège : quelques enseignements des collèges expérimentaux. In: ...
Canvat Karl. "Lecture(s) méthodique(s)", Le Français aujourd'hui, n° 90, juin 1990. In: La Lettre de...
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