Masseron Caroline. Écrire des récits d'énigme criminelle. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°83, 1994. pp. 35-77
Masseron Caroline. L'image de l'écrivain dans le secondaire. In: Pratiques : linguistique, littératu...
Masseron Caroline. Le récit fantastique. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°34...
François Denise. Du pouvoir de l'écrit. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°26,...
Masseron Caroline. Présentation. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°82, 1994. ...
Masseron Caroline. L’argumentation écrite. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°...
Masseron Caroline. Le sens des mots. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°43, 19...
Hazaël-Massieux Marie-Christine. Les créoles français face à l'écrit. In: L'Information Grammaticale...
Godefroy Thierry, Laffargue Bernard. Crise économique et criminalité. Criminologie de la misère ou m...
Schnedecker Catherine. Résumés.... In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°72, 1991...
Masseron Caroline. La correction de rédaction. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique...
Garcia-Debanc Claudine. Présentation. Les consignes dans et hors l'école. In: Pratiques : linguistiq...
Schnedecker Catherine. Didactique du récit. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n...
Coltier Danielle, Bessonnat Daniel. Apprendre à rédiger des paroles de personnages. In: Pratiques : ...
Petitjean André. Écrire des récits d'aventures. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactiqu...
Charolles Michel. La gestion des risques de confusion entre personnages dans une tâche rédactionnell...
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