Et si nous ne parlions pas (tout de suite) de poésie ?. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°21, 1978. P(r)oésie. pp. 3-8
Grésillon Almuth. Peut-on encore présupposer ?. In: Documentation et recherche en linguistique allem...
Janot Yves. Poésie et pédagogie de la langue une parole exemplaire. In: Pratiques : linguistique, li...
Contre les jeux poétiques, pour les jeux poétiques tout de même . In: Pratiques : linguistique, litt...
Et si nous parlions un peu de poésie ?. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°21,...
L'espace du poème. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°21, 1978. P(r)oésie. pp....
Godé Maurice. Qui parle dans un poème ?. In: Cahiers d'Études Germaniques, numéro 38, 2000/1. Qui pa...
La pédagogie des "jeux poétiques". In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°21, 1978...
Febvre Lucien. Si on nous rendait la pareille ?. In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations. 9ᵉ...
Montjardin R. Parlons-nous le même langage ?. In: Bulletin de la Société préhistorique française. Co...
Halté Jean-François. Je n'écris pas sur les oiseaux. In: Pratiques : linguistique, littérature, dida...
Le traitement scolaire des textes "poétiques". In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique...
Peroz Pierre. De près, il n'y a pas beaucoup d'espace. Analyse linguistique du fonctionnement desloc...
Romian Hélène. Et si la pédagogie y pouvait quelque chose ?. In: Repères pour la rénovation de l'ens...
Lévy-Piarroux Yveline. Pareil ou pas pareil ?. In: Espaces Temps, 16, 1980. Intervensions. pp. 29-31
Poulat Emile. Guérin (Paul) La Paroisse, pour quoi faire?. In: Archives de sciences sociales des rel...
Grésillon Almuth. Peut-on encore présupposer ?. In: Documentation et recherche en linguistique allem...
Janot Yves. Poésie et pédagogie de la langue une parole exemplaire. In: Pratiques : linguistique, li...
Contre les jeux poétiques, pour les jeux poétiques tout de même . In: Pratiques : linguistique, litt...
Et si nous parlions un peu de poésie ?. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°21,...
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