PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN KELAS X DI SMK NASIONAL BANDUNG

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah belum optimalnya hasil belajar pada mata pelajaran kearsipan kelas X di SMK Nasional Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran kearsipan kelas X pada tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket model skala likert. Responden adalah 67 siswa kelas X jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Nasional Bandung tahun ajaran 2017/2018. Teknik analisis data menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian diperoleh bahwa kemandirian belajar memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Oleh karena itu, hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan kemandirian belajar dari dalam diri siswa.;--- The problem studied in this research is not optimal in the learning outcomes class X at SMK Nasional Bandung. This research was conducted to find out the influence of learning independence to learning outcomes on the subject archive class X at SMK Nasional Bandung 2017/2018. This research used survey method. Technique collection of data used questionnaire with skala likert models. Respondents are 67 students class X Office Administration at SMK Nasional Bandung 2017/2018. Technique analysis of data used simple regression. This result obtained that learning independence on learning outcomes. Therefore learning outcomes can be improved to increasing by self-learning independence students