IMPLEMENTASI PERLINDUNGAN ANAK DALAM PELAKSANAAN PEMBINAAN DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KLAS I KUTOARJO

Anak tidak dapat melindungi diri sendiri dari berbagai macam tindakan yang menimbulkan kerugian mental, fisik, sosial, dalam berbagai bidang kehidupan dan penghidupan dan harus dibantu oleh orang lain dalam melindungi dirinya. Anak perlu mendapat perlindungan dari kesalahan penerapan peraturan perundang-undangan. Penulis telah membuat 2 rumusan masalah, antara lain masalah kebijakan formulasi perlindungan anak yang menjalani pembinaan di LPKA saat ini dan masalah implementasi undang-undang perlindungan anak dalam pemenuhan hak-hak anak di LPKA Klas I Kutoarjo. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini merupakan metode pendekatan Yuridis-Empiris (Non-Doktrinal) yaitu mempelajari dan meneliti hubungan timbal balik antara hukum dengan lembaga-lembaga sosial yang lain, atau studi terhadap hukum sebagai law in action. Spesifikasi penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitis yaitu melakukan deskripsi terhadap hasil penelitian dengan data yang telah penulis peroleh. Hasil penelitian ini berisi peraturan perundang-undangan tentang perlindungan anak yang menjalani pembinaan di LPKA saat ini dan implementasi Undang-Undang Perlindungan Anak dalam pemenuhan hak-hak anak di LPKA Klas I Kutoarjo. Pemenuhan hak-hak anak tercermin dalam program pembinaan kepribadian dan kemandirian, fasilitas dan layanan yang diberikan selama proses pembinaan. Seluruh peraturan perundang-undangan yang telah penulis paparkan tidak saling bertentangan satu sama lain justru terbentuk sinkronisasi secara vertikal (saling terkait). Implementasi perlindungan anak di LPKA Klas I Kutoarjo dilaksanakan berdasarkan prinsip kepentingan terbaik bagi anak dan prinsip hak untuk hidup, tumbuh dan perkembangan anak. Kata Kunci: Implementasi Perlindungan Anak, Perlindungan Anak Dalam Pelaksanaan Pembinaan, Perlindungan Anak Di LPKA Klas I Kutoarjo, LPKA Klas I Kutoarjo