DETERMINAN MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS AIRLANGGA UNTUK BERPROFESI SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK

Seiring dengan banyaknya perusahaan publik yang ada di Indonesia, jasa akuntan publik semakin dibutuhkan. Namun sayangnya, jumlah profesi akuntan publik di Indonesia masih relatif sedikit. Dengan menggunakan model theory of planned behavior (TPB), penelitian ini bermaksud untuk menemukan bukti empiris tentang pengaruh faktor sikap yang dicerminkan oleh nilai intrinsik dan penghargaan finansial, norma subjektif yang dicerminkan oleh pengaruh sosok penting dan kontrol perilaku persepsian yang dicerminkan oleh proses belajar mengajar pada profesi akuntan publik terhadap niat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai akuntan publik. Sampel 189 mahasiswa Akuntansi Universitas Airlangga. Metode analisis yang digunakan adalah regresi logistik dengan SPSS versi 20.0. Setiap variabel diperiksa dengan menggunakan uji wald dengan α = 0,05. Penelitian ini menggunakan kuantitatif. Pendekatan penelitian dan jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari kuesioner responden yang telah ditentukan. Dari hasil pengujian hipotesis didapat bahwa faktor nilai intrinsik dan proses belajar mengajar berpengaruh signifikan secara parsial terhadap persepsi mahasiswa dalam memilih karir sebagai akuntan publik. Namun variabel penghargaan finansial dan pengaruh sosok penting secara parsial tidak berpengaruh