PEMEROLEHAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU DI SLB-B PUTRA HARAPAN BOJONEGORO: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK

Penelitian yang berjudul “Pemerolehan Kosakata Anak Tunarungu di SLB-B Putra Harapan Bojonegoro: Kajian Psikolinguistik”, bertujuan untuk mendeskripsikan pemerolehan kosakata anak tunarungu serta menggolongkan kosakata tersebut berdasarkan kelas kata bahasa Indonesia, yaitu kata benda, kata kerja, kata sifat, kata keterangan, kata ganti, kata bilangan, dan kata tugas. Anak tunarungu mengalami hambatan dalam mendengar yang di sebabkan karena tidak berfungsinya sebagian atau keseluruhan alat pendengaran, memiliki keterbatasan dalam berbahasa khususnya dalam hal perbendaharaan kata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data diperoleh dengan cara observasi, teknik rekam dan catat. Data tersebut berupa ujaran kata-kata yang mereka ujarkan berdasarkan kartu bergambar yang telah diberikan. Dari data ujaran tersebut, kemudian digolongkan sesuai kelas kata bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa mayoritas kata yang dapat diujarkan anak tunarungu adalah kata benda yang memang bersifat konkret