Evaluation nimmt inzwischen auch an Hochschulen eine zentrale Position ein. In diesem Kontext stehen die Themenfelder Evaluation in den neuen Bachelor- und Masterstudiengängen, ressourcenschonende Durchführung von Evaluationen, Verwendung der »richtigen« Kennziffern, europäische Lösungen, aber auch Best Practice-Beispiele für gelungene Implementationen im Vordergrund. Die Bonner Evaluationstagungen sind ein Forum zum Austausch über diese Themen. Der vorliegende Band bietet eine Auswahl der Vorträge von 2006, die Theoretikern wie Praktikern Anregungen und verlässliche Informationen für die weitergehende Beschäftigung mit Evaluation und Qualitätssicherung vermitteln
Das Interesse und der Bedarf an Evaluationen boomt. Das Thema Evaluation erlebt nicht nur im Rahmen ...
Das Referat befasst sich mit der Frage, ob und inwiefern die Gesellschaft von Evaluation lernen kann...
Eine Evaluation stellt ein wichtiges Verfahren zur Überprüfung von Schul- und Unterrichtsprojekten d...
Evaluation nimmt an Hochschulen inzwischen eine zentrale Position ein. Im Fokus stehen hier Evaluati...
Evaluationen von Studium und Lehre sind in Deutschland inzwischen flächendeckend verbreitet und Best...
Pätzold M, Schophaus M. Qualitätssicherung von Forschung im Bologna-Prozess: Das Beispiel Niedersach...
Diese Dokumentation zeichnet einen Workshop nach, der sich mit Zielen, Verfahren und Instrumenten vo...
Der Beitrag ordnet den Evaluationsbegriff in die schulpädagogische Diskussion ein, gibt Auskunft übe...
Schophaus M. Qualitätsentwicklung von Forschung durch Evaluation: Institutionen und Verfahren. Sozia...
Evaluation als Instrument zur systematischen und transparenten Bewertung von Projekten, Massnahmen, ...
Pädagogische Hochschulen sind im Kreis der tertiären bzw. postsekundären Bildungseinrichtungen Öster...
Kursübergreifende Studierendenbefragungen gehören inzwischen zum Standardrepertoire institutionalisi...
Dulisch, Linssen und Reiter (2001) legten ein umfassendes Evaluationskonzept für die FH Bund vor. In...
Evaluationen, Rankings, Ratings – seit einigen Jahren nimmt die Zahl der Instrumente und Methoden,...
An vielen Hochschulen und Fachhochschulen bildet die Lehrevaluation einen festen Bestandteil des int...
Das Interesse und der Bedarf an Evaluationen boomt. Das Thema Evaluation erlebt nicht nur im Rahmen ...
Das Referat befasst sich mit der Frage, ob und inwiefern die Gesellschaft von Evaluation lernen kann...
Eine Evaluation stellt ein wichtiges Verfahren zur Überprüfung von Schul- und Unterrichtsprojekten d...
Evaluation nimmt an Hochschulen inzwischen eine zentrale Position ein. Im Fokus stehen hier Evaluati...
Evaluationen von Studium und Lehre sind in Deutschland inzwischen flächendeckend verbreitet und Best...
Pätzold M, Schophaus M. Qualitätssicherung von Forschung im Bologna-Prozess: Das Beispiel Niedersach...
Diese Dokumentation zeichnet einen Workshop nach, der sich mit Zielen, Verfahren und Instrumenten vo...
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Schophaus M. Qualitätsentwicklung von Forschung durch Evaluation: Institutionen und Verfahren. Sozia...
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Pädagogische Hochschulen sind im Kreis der tertiären bzw. postsekundären Bildungseinrichtungen Öster...
Kursübergreifende Studierendenbefragungen gehören inzwischen zum Standardrepertoire institutionalisi...
Dulisch, Linssen und Reiter (2001) legten ein umfassendes Evaluationskonzept für die FH Bund vor. In...
Evaluationen, Rankings, Ratings – seit einigen Jahren nimmt die Zahl der Instrumente und Methoden,...
An vielen Hochschulen und Fachhochschulen bildet die Lehrevaluation einen festen Bestandteil des int...
Das Interesse und der Bedarf an Evaluationen boomt. Das Thema Evaluation erlebt nicht nur im Rahmen ...
Das Referat befasst sich mit der Frage, ob und inwiefern die Gesellschaft von Evaluation lernen kann...
Eine Evaluation stellt ein wichtiges Verfahren zur Überprüfung von Schul- und Unterrichtsprojekten d...